9ª OFICINA DO GESTAR II

9ª Oficina do Gestar II

Data: 13/11/2009
Horário: 18h15min às 21h30min
TP5: Unidades 19 e 20
Tema: Coesão Textual e Relações Lógicas no Texto.
Formadora; Lucineide de Oliveira Cavalcante.

OBJETIVOS:

Identificar elementos lingüísticos responsáveis pela continuidade de sentidos em um texto;
Identificar relações lógicas de temporalidade e de identidade na construção de sentidos do texto;

Atividades
Descrição

1- Boas-vindas

Os cursistas serão recepcionados pela formadora com a mensagem a Bíblia e o celular – mensagem no data show: conhecimento

2- Retomada dos encaminhamentos

* Leitura do caderno volante pela cursista Maria Gilcivanda Duarte Alencar
- Socialização dos estudos domiciliares pelas equipes:
> Equipe 1 – Seção 1 Unid. 19
> Equipe 2 – Seção 2 Unid. 19
> Equipe 3 – Seção 3 Unid. 19
> Equipe 4 – Seção 1 Unid. 20
> Equipe 5 – Seção 2 Unid. 20
> Equipe 6 – Seção 3 Unid. 20
Obs.: Cada equipe escolherá uma atividade de sua seção e fará a correção no grupão.

- Comentários

- Tira dúvidas

3- Relatos de Experiências – Avançando na Prática

Cinco professores farão à socialização das atividades do Avançando na prática.

4- Slide sobre Intertextualidade

O grupo de professores será convidado a participarem das discussões do vídeo, tirando dúvidas e comentando no grupão.

-> Vídeo – O Lobisomem e o Coronel.

5- Avaliação da Oficina

Os professores serão convidados a avaliarem o encontro com a ficha de avaliação.

6- Encaminhamentos

As próximas unidades serão dedicadas ao estudo da argumentação e Linguagem.
Unidades: 21 e 22 TP6.
- Cada grupo ficará responsável por uma seção.
- Estudo e resolução do Ampliando nossas referências pág. 59-62
- Aplicação e síntese do Avançando na prática.

8ª OFICINA DO GESTAR.

8ª Oficina do Gestar II

Data: 16/10/2009
Horário: 18h15min às 21h30min
TP5: Unidades 17 e 18
Tema: Estilística e Coerência Textual
Formadora: Lucineide de Oliveira Cavalcante

Atividades
Descrição
1- Acolhida

Boas-vindas: mensagem no data show
Mensagem por fotos

-> Após uma boa noite aconchegante reproduzimos em data show as fotos dos cursistas, foram tomados de surpresa pois existiam fotos deles em vários momentos das oficinas anteriores. Aproveitamos para trabalhar a dinâmica da formiga onde cada um passava imaginariamente a formiga para a colega depois no local que ele teria colocado a formiga era para dar um beijo. Foi um momento de descontração entre os mesmos, pois alguns colocaram a formiga em diferentes locais do corpo.

2- Retomada dos encaminhamentos

* Leitura do caderno volante pelo aluno responsável : Alciomar da Silva Duarte. Memória do encontro anterior.
* Socialização dos estudos das seções pelas equipes responsáveis.
Seção 1 – Unidade 17 (Resp. Selma).
Seção 2 – Unidade 17 (Resp. Alciomar).
Seção 3 – Unidade 17 (Resp. Rita).
Seção 1 – Unidade 18 (Resp. Aparecida).
Seção 2 – Unidade 18 (Resp. Toinha).
Seção 3 – Unidade 18 (Resp. Margareth).
Correção das Atividades. Cada equipe responsável escolherá uma atividade de sua seção e fará a correção no grupão.

* Comentários

* Tira dúvidas

-> A retomada dos encaminhamentos sempre é um momento muito rico, pois todos têm a oportunidade de rever a oficina anterior. A idéia de dividir as unidades por grupo foi maravilhosa, pois percebemos uma maior participação dos cursistas, percebemos que houve um maior domínio do conteúdo estudado.

3- Relatos de Experiências – Avançando na prática.

* Cinco professores serão sorteados para apresentarem o avançando na prática.
* Comentários
* Exposição dos trabalhos.
-> A socialização do avançando na prática foi muito rico, alguns professores cursistas trouxeram cartazes e textos dos alunos para socializar com o grupo.

4- Emissão do Slide sobre Estilística

– Os princípios da Textualidade
* O grupo de professoras serão convidados a participar das discussões do vídeo, tirando dúvidas e comentando no grupão.
-> Segundo a avaliação dos cursistas a emissão do slide foi um fechamento enriquecedor para finalizar o estudo das unidades o estudo das unidades 17 e 18.

5- Trabalho em Grupo

* Divisão dos cursistas em grupo para trabalhar o texto publicitário.
* Discussão sobre as experiências prévias e as informações do texto;
* Relacionar os sentidos, construídos pela linguagem verbal e não verbal.
* Registro do resumo das observações do grupo em papel pardo.
* Socialização dos resultados.
-> O trabalho em grupo ficou a desejar devido o tempo que não foi suficiente para concluir as discussões.

6- Avaliação da Oficina

* Os cursistas teceram seus comentários por escrito a respeito das atividades desenvolvidas.
-> Os cursistas avaliaram a oficina como produtiva. Apontaram como muito enriquecedor o TP5 disponibilizado em data show na socialização da retomada dos encaminhamentos.

7- Encaminhamentos

* As próximas unidades serão dedicadas a aspectos de construção textual – aspectos lingüísticos – Unidades 19 e 20 TP5.
* Cada grupo ficará responsável por uma seção (ver agendamento)
-> A oficina está agendada para sexta-feira dia 13/11/2009.